Opiniones sobre los demás libros.

En clase nos dividimos en varios grupos y cada una explicó su libro, las cosas más relevantes, lo que menos nos gustó etc. Los libros fueron los siguientes:

-          Subirana, V. (2012.) Una maestra en Katmandú. Madrid: Aguilar.

-          Aldecoa, J. (2011). Historia de una maestra. Madrid: Santillana.

-          Díez Navarro, M. C. (2009). Mi escuela sabe a naranja: Ser y estar en la escuela infantil. Barcelona: Graó.

-          Díez Navarro, M. C. (2011). Los pendientes de la maestra o cómo piensa una maestra en los niños, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy. Barcelona: Graó.

Juntas llegamos a la siguientes conclusiones:

- Dos de los libros de Mari Carmen Díez Navarro son más didácticos, en el que se exponen ideas, metodologías. recursos, etc. Los cuales podíamos utilizar en un futuro. 

- Los otros dos " Una maestra en Katmandú" e " Historia de una maestra" son libros de aventura, que cuentan una historia, y por lo tanto hace el libro más divertido haciendo uso de la imaginación. Son los típicos libros que leeríamos en verano, y que personalmente me los leeré. 

- Finalmente, elegimos como el mejor de los libros "Una maestra en Katmandú" ya que es una bonita historia  que hace pensar en nuestra labor como maestras y nos hace sentir más fuertes, tanto como maestras como mujeres.

"Mi escuela sabe a naranja"

El libro que voy a comentar se titula " Mi escuela sabe a naranja, estar y ser en la escuela de Infantil" cuya autora es Mari Carmen Diez Navarro.
En primer lugar decir que es un libro didáctico, en el que aparecen recursos, metodologías y sobre todo ideas. No es el típico libro que cuenta una historia, y nos engancha a través de la imaginación, no, este es un libro al que podemos acudir en un futuro, cuando seamos maestras, o simplemente por curiosidad.
Personalmente me ha aportado ideas, que incluso he aportado a algunos de mis trabajos que tendré que entregar próximamente.
Esta profesora utiliza una metodología que realmente me gusta, el niño/a es el centro de toda actividad fomentando su total autonomía y ha hecho que cambien mi forma de ver y sentir un aula de Educación Infantil.
Os recomiendo a todos que os lo leáis y lo tengáis como un libro al que se puede acudir en cualquier momento de nuestra profesión.